La revista

JPS publica artículos originales, revisiones, informes de casos, experiencias docentes y opiniones sobre las aplicaciones del pensamiento sistémico en los campos de la salud somática y psíquica, así como sobre las intervenciones para evaluar, mejorar o restaurar la salud en los sistemas psicosociales. Los campos del conocimiento, las prácticas terapéuticas de la medicina y la psicología y las humanidades convergen ahora en la reconsideración de la unidad somato-psíquica de la persona en un contexto relacional y biográfico a partir de estudios acreditados. Médicos, psicólogos y trabajadores sociales se inclinan cada vez más por considerar que la salud y la enfermedad se expresan, contextualmente, en el cuerpo, la mente y la experiencia interpersonal del sujeto. Cada una de estas dimensiones está vinculada a las demás, de modo que se pueden desarrollar nuevos modelos para comprender los procesos que promueven la salud o desencadenan el sufrimiento desde una perspectiva biopsicosocial. El Journal of Psychosocial Sytems promueve el estudio y la difusión del pensamiento sistémico en medicina, psicología y ciencias sociales. La revista acepta manuscritos relativos a un enfoque integrado de la salud y la enfermedad, así como fenómenos clínicos que impliquen estas tres dimensiones. Cada número de la revista publica también reflexiones sobre contribuciones pioneras o clásicas sobre este tema y se centra, en una sección específica, en informes clínicos que pueden estimular un debate sobre la unidad de la persona en su contexto vital. Una sección de la revista está dedicada a informar sobre aquellas experiencias educativas que mejoran la cultura y las habilidades prácticas orientadas a la integración del conocimiento en las ciencias biomédicas y humanas. La revista se dirige tanto a los profesionales de la salud, con el fin de mejorar sus competencias diagnósticas y terapéuticas y promover pautas empíricamente validadas, como a todas las personas que quieran conocer las aportaciones de los estudios e investigaciones que amplían estas competencias. La revista declara, en su título, la elección de privilegiar el modelo sistémico-relacional para la comprensión de la compleja fenomenología que oscila entre la salud y la enfermedad en el ciclo vital de los individuos y grupos sociales, pero está abierta a la publicación de artículos inspirados en otros constructos teóricos que puedan contribuir a la construcción de un conocimiento unitario de estos fenómenos, a salvo de creencias irracionales y prejuicios dogmáticos. La revista se compromete a que los autores escriban en un lenguaje sencillo para satisfacer las expectativas de los estudiantes universitarios. Son, hoy, nuestros lectores y serán, mañana, nuestros mejores autores.

Las opiniones de los autores no necesariamente reflejan la postura del Editor, de la Editorial o Instituciones patrocinadoras y contribuyentes a esta publicación.