Diventare sé stessi: storia di un’adolescente in terapia
DOI:
https://doi.org/10.23823/jps.v4i1.67Abstract
La terapia individuale di matrice sistemica è definita da un preciso setting relazionale. Questo appare particolarmente vantaggioso nel lavoro con gli adolescenti, con i quali può risultare complicato accettare di partecipare ad un incontro insieme a tutta la famiglia.
Il lavoro qui presentato prende le mosse dalla considerazione di questo specifico setting di lavoro per descrivere il caso di Fabiola, un’adolescente alle prese con il processo di individuazione. La definizione che questa giovane dà di sé è delineata da sintomi ossessivi che la avvicinano a sua madre. La trasformazione della sua sintomatologia segna, nel setting duale, i passaggi della propria costruzione identitaria.
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